categorias: Educação

Desenvolvimento Infantil: Fundamentos e Práticas

Detalhes do curso

Carga Horária

16h

Disponibilidade

imediata

Turnos

livre

Duração

3 meses

Desenvolvimento Infantil: Fundamentos e Práticas

Sobre o Curso

A educação infantil é uma etapa crucial no desenvolvimento humano, e compreender seus aspectos teóricos e práticos é essencial para a formação de profissionais capacitados. 

Este curso visa atender a demanda crescente por qualificação na área, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino e do cuidado infantil.

Objetivos do Curso

Objetivo Geral: Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos sobre o desenvolvimento infantil, abrangendo desde os fundamentos da educação até práticas inclusivas e lúdicas. Objetivos Específicos: Compreender os conceitos fundamentais da educação e da infância. Identificar os marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 6 anos. Analisar o cenário atual da educação infantil e os desafios enfrentados pelos professores. Explorar práticas inclusivas e a importância das brincadeiras no desenvolvimento infantil. Desenvolver estratégias para superar barreiras na educação infantil.

Áreas de atuação do curso

  • Educação
  • Desenvolvimento Humano

Público-Alvo

Educadores, pedagogos, psicólogos, assistentes sociais e demais profissionais que atuam ou desejam atuar na área de educação infantil.

Avaliação

A avaliação dos alunos é realizada de maneira contínua de acordo com a compreensão das técnicas apresentadas no presente curso.

metodologia

O curso será desenvolvido em aulas didáticas, práticas, exercícios, e ferramentas.

Certificado

O certificado será emitido pela FEX Educação credenciada pelo MEC.

Orientadora

Luciane Cortonesi Reis Silva

Sou a Lu Reis, casada e mãe do Dobe, filho de quatro patas. 
Formada em Pedagogia, especialista em Educação Parental, Desenvolvimento Infantil e Neurociências.
Atuo na área da educação há quase 30 anos como professora 
e coordenadora pedagógica, com foco em formação de 
professores da primeira infância e mentoria para liderança.

Organização Curricular

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