Detalhes do curso

Carga Horária

40 Horas

Disponibilidade

Imediato

Turnos

livre

Duração

3 meses

CZP - Primeiros Passos

Sobre o Curso

Este curso introdutório proporciona uma visão geral da fisioterapia forense e pericial, abordando desde os conceitos básicos até a aplicação de ferramentas como CIF e Kinovea. Também prepara o profissional para iniciar a redação de documentos periciais, conhecer o mercado e prospectar clientes.

Objetivos do Curso

Apresentar os fundamentos iniciais da atuação fisioterapêutica no contexto forense, introduzindo conceitos de legislação, classificação funcional, avaliação pericial, redação de documentos e perspectivas profissionais.

Áreas de atuação do curso

  • Saúde - Fisioterapia
  • Extensão Universitária

Áreas de
atuação do curso

  • Saúde - Fisioterapia
  • Extensão Universitária

Público-Alvo

Fisioterapeutas e estudantes de fisioterapia interessados em conhecer as possibilidades de atuação no campo da fisioterapia forense e pericial.

Avaliação

A avaliação dos alunos é realizada de maneira contínua de acordo com a compreensão das técnicas apresentadas no presente curso.

metodologia

O curso será desenvolvido em aulas didáticas, práticas, exercícios, e ferramentas.

Certificado

O certificado será emitido pela FEX Educação credenciada pelo MEC.

EXPERT:

Douglas Garcia

Fisioterapeuta, especialista em Perícia Fisioterapêutica e Perícia Judicial, com experiência em formação de profissionais na área forense.

Organização Curricular

Introdução à Fisioterapia Forense

Presencial

1 Hora

EAD

N/D

CIF para Fisioterapeutas

Presencial

3 Horas

EAD

N/D

CIF para Fisioterapeutas

Presencial

2 Horas

EAD

N/D

Cinemetria com Kinovea

Presencial

1 Hora

EAD

N/D

Redação Pericial

Presencial

3 Horas

EAD

N/D

Mercado de Trabalho

Presencial

1 Hora

EAD

N/D

Materiais Diversos

Presencial

2 Horas

EAD

N/D

Aulas Extras e Complementares

Presencial

12 Horas

EAD

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

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N/D

N/D

N/D

N/D

N/D

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